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Nouvelle classe: « Création et interprétation électroacoustique »

Je voudrais vous annoncer l’ouverture d’une toute nouvelle classe électroacoustique, dont je suis responsable, au Conservatoire et Académie Supérieure de Musique de Strasbourg – au niveau DNSPM (Licence, 3 ans) et Master (2 ans). N’hésitez pas à faire suivre aux étudiants susceptibles de s’y intéresser  – il est encore possible de s’inscrire pour cette première année 2013-2014…

L’intitulé de la classe est : Création et interprétation électroacoustique

C’est une discipline dominante qui travaillera en étroite collaboration avec la nouvelle classe de composition de Philippe Manoury ainsi qu’avec les classes d’instruments et le Pôle Son existant. Elle est destinée à la fois aux créateurs/compositeurs dans tous les domaines de l’électroacoustique (acousmatique, live, temps réel, interactivité, mixte, installation, collaboration avec d’autres arts et domaines comme le spectacle vivant, l’image, l’art plastique, etc), mais aussi aux compositeurs instrumentaux et aux instrumentistes souhaitant développer ou approfondir leurs connaissances en informatique musicale dans une pratique de musique mixte.

Pour le DNSPM, la majorité des cours se passent au Conservatoire avec une base à l’Université de Strasbourg. Les détails du cursus peuvent encore être légèrement modifiés, mais globalement il est  composé de :

  • 3 ans de la dominante « Création et interprétation électroacoustique » autour des projets de création et de réalisation
  • 3 ans d’ « Electroacoustique, informatique musicale, lutherie électronique et interactivité » donnant accès aux outils et aux techniques de création et réalisation temps réels, temps différés et « live »
  • 1 année minimum de participation à l’Ensemble Electronique » comme pratique collective
  • 1 année de « Culture de la création contemporaine »
  • 1 année d’Acoustique.
  • S’ajoutent à ces cours une base de formation « classique » d’analyse, d’orchestration, d’écriture et d’histoire – selon le niveau de chacun – ainsi qu’une formation en « instrument complémentaire » au libre choix de chacun avec la possibilité de suivre la classe d’Ondes Martenot.
  • Les enseignements délivrés par l’Université de Strasbourg concernent l’histoire de la musique, la méthodologie, le commentaire d’écoute et les langues vivantes.

Le Master, dans la continuité du DNSPM, servira à approfondir :

  • La dominante « Création et interprétation électroacoustique »
  • L’Ensemble Electronique »
  • La poursuite des techniques et des outils
  • L’élaboration d’un ou plusieurs projets conséquents
  • Le rattrapage des bases pour ceux qui n’aurait pas fait le cursus DNSMP si nécessaire.
  • S’ajoute à cela la théorie et l’analyse, y compris l’analyse avec Philippe Manoury, ainsi que la méthodologie et la rédaction et la soutenance d’un mémoire.

Pour d’autres informations plus précises, n’hésitez pas à me contacter directement :
– Tom Mays, contact@tommays.net

Sinon, pour toutes informations relatives aux dossiers de candidature et d’inscription, contactez:
– Marie-Hélène Fournier, la Conseillère aux études supérieures :
Marie-Helene.FOURNIER@strasbourg.eu

Des infos générales pour les concours d’entrées sont ici, suivant les indications pour la composition : http://www.conservatoire.strasbourg.eu/enseignement-superieur/concours-dentree-2013-2014.html

La date limite de dépôt des candidatures prévue initialement le 12 juillet n’est pas pris en compte pour l’année 2013-2014. Il est encore possible d’envoyer des dossiers, mais il ne faut pas tarder. La date du concours est le 18 septembre. La sélection se fera d’après les pièces et l’évaluation qui se fera au moment du concours. Attention, les infos sur le site ne reflètent pas encore la dominante de « Création et interprétation électroacoustique ». Envoyez les œuvres dans le format qui correspond le mieux. L’indication « les simulations par ordinateur ne sont pas autorisées » fait référence à la musique instrumentale ou mixte. Les « réalisations » par ordinateur sont évidement autorisées…

Je sais que cette annonce arrive très tardivement pour l’année 2013-2014, mais peut-être quelques étudiants vont s’y intéresser n’ayant pas encore pris des engagements pour cette année. Sinon, ils peuvent évidemment y penser pour 2014-2015!

Tom Mays

Calendrier des répètes – mai/juin 2013

Calendrier des répètes et événements : fin de l’année de Résidence de Tom Mays

Vendredi 24 mai

10h30 à 12h30 (salle 24)

Quatuor Algorithmique

Sarah
Ronan
Yanir
Marine

13h50 à 14h50 (salle 239)

Classe FM – Enfants

Antoine
Ludivine

15h à 17h (salle 239)

Tom – travail seul

17h à 18h30 (salle 239)

Passage D-T

Françoise

 

Jeudi 30 mai

11h à 12h30 (salle 23)

Quatuor Algorithmique

Sarah
Ronan
Yanir
Marine

14h à 17h (salle 239)

EES

Stéphane (pas dispo avant 17h)
Laure (pas dispo)
Yérri
Sarah (ok 14h à 16h15)
Enrico
Ronan
Andres
Joseph
Maxime
Yanir
Isabella

17h à 18h (salle 239)

PBT I pour vibra

Enrico

18h + (salle 239)

Réunion Profs.

 

Vendredi 31 mai

9h à 13h (salle 19)

Tom – travail seul

13h à 15h (salle 21)

Installation – tutti

15h-16h  (salle 21)

classe FM – Enfants

16h-17h (salle 21)

EES – Répétitions

17h-18h (salle 21)

O. Sens

18h-19h (salle 21)

Répètes individuels

Enrico
Stéphane
Yanir
Isabella

20h à 21h30 (salle 21)

Atelier/Concert

21h30

Démontage/Déménagement (Salle 21 -> Salle 19)

Stéphane
Laure
Yérri
Sarah (pas dispo)
Enrico
Ronan
Andres (pas dispo)
Joseph
Maxime
Yanir
Isabella

Samedi 1 juin

9h à 10h30 (salle 19)

Installation

10h30 à 13h (Salle 19)

EES – Répétitions

13h à 14h (Salle 19 -> Salle 22)

Démontage/Déménagement

14h à 16h30 (Salle 22)

EES – Répétitions

16h30 à 18h (salle 22)

Passage D-T

Françoise

Stéphane
Laure
Yérri
Sarah
Enrico
Ronan
Andres
Joseph
Maxime (pas à Strasbourg)
Yanir (ok à partir de 14h)
Isabella

Jeudi 6 juin

11h30 à 13h (salle 24)

Quatuor Algorithmique

Sarah
Ronan
Yanir
Marine

14h à 17h (salle 239)

EES – Répétitions

Stéphane (pas dispo avant 17h)
Laure
Yérri
Sarah (ok 14 à 16h15)
Enrico
Ronan
Andres
Joseph
Maxime
Yanir (pas dispo)
Isabella

Vendredi 7 juin

9h à 10h0 (salle 30)

EES – Installation

10h à 13h (Salle 30)

EES – Répétitions

Stéphane
Laure
Yérri
Sarah
Enrico
Ronan
Andres
Joseph
Maxime (pas dispo)
Yanir (pas dispo matin)
Isabella

13h50 à 14h50 (salle 30)

Classe FM – Enfants

Antoine
Ludivine

15h à 17h30 (Salle 30)

EES – Répétitions

Stéphane
Laure
Yérri
Sarah
Enrico
Ronan
Andres
Joseph
Maxime (pas dispo)
Yanir
Isabella

17h30 à 19h (salle 30)

Passage D-T

Françoise

Lundi 10 juin (Auditorium)

10h à 12h

Installations

14h à 15h30

Quatuor Algorithmique

Sarah
Ronan
Yanir
Marine (ok avant 16h30)

Passage D-T

White Lady

Move Beats

15h30 à 17h

EES

Stéphane
Laure
Yérri
Sarah
Enrico
Ronan
Andres
Joseph
Maxime
Yanir
Isabella

17h-18h

O. Sens

18h-19h

classe FM – Enfants

technosax

20h à 21h30

Concert

21h30

Démontage

 

Dimanche 23 juin (Halle de l’Auditorium 1er étage)

10h à 13h

Installations

14h à 18h

Expo Interactive, performances…

Stéphane
Laure
Yérri
Sarah
Enrico
Ronan
Andres
Joseph
Maxime
Yanir
Isabella (pas en France)

18h

Démontage

 

 

compte rendu 14 févr : Temps réel

Le Traitement temps réel et le langage musical
14 février 2013

Nous avons travaillé sur deux de mes pièces, Le Patch Bien Tempéré numéro II pour saxophone et modulateurs en anneau, et  Le Patch Bien Tempéré numéro I  pour vibraphone et délais.

Le numéro 2 pour saxophone est uniquement por 4 modulateurs en anneau, les fréquences desquelles sont exprimées en notes transposées. Avant de jouer, on choisit l’instrument (soprano, alto, tenor, baritone) ce qui determine la valeur de transposition qui sera appliquée à toutes les modulations et détections de hauteurs. Divers saxophonistes en cours ont essayé la première section avec alto, tenor, baritone et soprano (Yanir – alto, Isabella – tenor, Andrès – baritone et soprano. Le constat générale semblait être que ca marche le mieux avec alto, mais je pense qu’il faudrait travailler d’avantage sur les autres instruments pour trouver la manière de les faire sonner mieux pour cette pièce et de profiter plus des avantages de chacun. A mon avis, ça doit pouvoir bien marcher avec les 4 saxophones principaux que nous avons essayé en cours.

Je vais envoyer la partition en pdf à tout le monde, puis je vais retravailler un petit peu le projet tapemovie de la pièce pour que ça puisse être ouvert avec le tapemovie.app et pas uniquement dans max5 comme est le cas actuellement.

Nous avons aussi travaillé sur le PBT I pour vibra e délais, avec Enrico jouant le vibra. Nous avons remarqué qu’il faudrait revoir un peu la notation rythmique pour la rendre plus claire, et aussi créer un paramètre d’ajustement global du tempo pour pouvoir répéter et entrainer à un tempo plus lent avant de pouvoir se mettre au bon tempo. Ce paramètre modifiera le clic et bien sûr le rapport de temps de tous les délais. Je vais aussi changer le son du clic car le son actuel n’est pas assez précis.

Je vais tout faire pour avoir les projets prêts pour la journée du 8 mars.

à partir du 8 mars, je voudrais inverser les cours de Temps réel et de Lutherie si possible. Lutherie serait le matin, dans ce cas, et Temps réel serait dans l’après-midi et deviendra en fait la séance de travail de l’ensemble électronique. Comme ça, on aura le matin pour avancer dans les préparations des instruments, et l’après-midi pour les jouer ensemble. Les instrumentistes qui ne font pas Lutherie pourront continuer le travail d’interprétation temps réel en jouant dans l’ensemble.

à discuter et affiner. Dites-moi si cette inversion de cours posera problèmes.

à bientôt.

compte rendu 1 févr : Lutherie

compte rendu 1 févr : Lutherie Electronique et l’Interactivité

Hier pour le cours de Lutherie nous avons:

  • révisé l’utilisation des wiimotes avec OSCulator et Max
  • étudié comment récupérer les données des wiimotes dans tapemovie avec le module « wii »
  • étudié la question du mapping des données de la wii avec la partie « mapper » du module « wii »
  • construit une connexion très rudimentaire qui active une source jouant un sinus, et qui modifie la fréquence avec le « pitch » de la wii – en courbe exponentielle.

Ensuite nous avons étudier comment utiliser une interface de l’appli TouchOSC dans un iPhone ou iPad.

  • créer un réseau privatif avec l’ordinateur
  • connecter le iPhone ou le iPad à ce réseau
  • lancer TouchOSC et configurer l’ordinateur distant avec le nom ou numéro IP de votre ordinateur
  • Noter le numéro de port entrant et sortant de l’appli TouchOSC, ainsi que le numéro IP du iPhone ou iPad pour ensuite renseigner le patch de l’ordinateur pour assurer la communication dans les 2 sens
  • Passer l’appli TouchOSC en mode « jeu » de l’interface en faisant « done »
  • Dans Max: utiliser « udpreceive » avec le numéro de port exactement comme on avait fait avec la wii pour récupérer les différentes donnés de l’interface TouchOSC
  • Dans tapemovie, il faut utiliser un module oscrecieve. Il faut l’allumer, puis renseigner le bon numéro de port de réception. Si tout va bien on voit clignoter le bang d’activité. On peut cliquer sur « print » pour afficher l’arrivée des messages dans la fenêtre « status » (« fenêtre max »).
  • Pour mapper les valeurs qui viennent de TouchOSC et qui passent par oscreceive dans tapemovie, il faut utiliser le module « mapper » qui permet de faire rentrer n’importe quel message et le mapper comme tous les autres mappers. On peut configurer donc /1/fader1 qui vient de l’interface TouchOSC comme source pour un mapping vers n’importe quel paramètre de tapemovie. L’inconvénient c’est qu’il faut une instance du module « mapper » pour CHAQUE objet de l’interface TouchOSC que l’on veut mapper.

A la fin du cours on a vu TRES RAPIDEMENT 4 patches de suivi de mouvement par caméra avec extraction des données: quantité de mouvement, centre du mouvement, quantité et seuil de mouvement dans neuf zones de l’image, centrage d’une couleur spécifique.

Les patches Max pour le suivi de l’image et les contrôles basiques avec Jitter : télécharger

Pour le prochain cours le 14 février, il faut réfléchir sur ce que chacun voudrait faire comme instrument pour l’ensemble. Relisez le compte rendu Lutherie du 15-16 nov qui parle de ce que c’est qu’un instrument et quels sont les « critères » de qualité…

D’après le rdv avec Stéphane Clor, je vous proposerai un patch pan 4 hp sous peu…

 

 

compte rendu 11 janv. : Culture

Dans la séance de Culture Electroacoustique du 11 janvier nous avons découvert une pièce de musique mixte, Metallics de Yan Maresz pour trompette et traitement temps réel. Nous avons écouté l’intégralité de cette pièce de 11 minutes en suivant la partition.

Nous avons aussi écouté le tout début d’une pièce que Yan Maresz à créée en 2001 d’après Metallics qui s’appelle Metal Extensions. C’est une ré-écriture de Metallics pour ensemble SANS électronique – un travail d’orchestration pour réinterpréter les traitements temps réel avec des instruments acoustiques…

Metallics

Metallics a été créée en 1995 à l’ircam sur la Station d’Informatique Musicale NeXT avec 3 cartes ISPW (http://en.wikipedia.org/wiki/ISPW).

La pièce est basée sur un travail d’écriture et d’analyse informatique des sourdines de trompette, et elle est structurée en sections selon l’utilisation (ou pas) de ces sourdines :

  • I – open
  • II – cup
  • III – straight
  • IV – harmon
  • V – whisper

metallics-structure

Selon Yan Maresz, le recours à l’électronique, dans Metallics, se cristallise autour de trois principes fondamentaux:

  • surpasser les limites de l’instrument,
  • jouer sur son identité
  • et explorer les ressources de son timbre.

types de traitements

  • delay, harmoniseur, filtrage, chorus, réverbération infinie, sampling
  • Les sons direct-to-disk
  • La spatialisation
  • Les réverbérations

Yan Maresz explique : « L’une des grandes découvertes, lorsqu’on commence à travailler avec la lutherie électronique, réside dans cette possibilité d’approcher les limites de l’instrument et de se permettre de les dépasser ».

Il y a des pages d’explication et d’analyse de cette oeuvre sur le site brahms.ircam.fr, dont j’ai tiré cette résumé:

Le titre – Metallics – évoque de prime abord la matière constitutive des instruments de la famille des cuivres. C’est bien en alchimiste des sons que Yan Maresz décante et fusionne les métaux, qu’il s’agisse des cuivres ou des percussions qui entrent çà et là dans la composition des sonorités. Le compositeur a cherché l’hybridation et l’ambiguïté des images sonores. Il a conçu son œuvre à l’intersection d’univers éloignés voire opposés : le jazz et la musique contemporaine, l’instrumental et l’électronique, le monde réel (les sourdines) et le monde virtuel (sourdines modélisées). Le projet compositionnel de Metallics repose principalement sur l’analyse et la modélisation informatique des sourdines de trompette, ainsi que sur l’utilisation du temps réel comme moyen de développer un environnement électronique capable d’élargir les possibilités de l’instrument tant sur le plan de la virtuosité que de la polyphonie. La virtuosité concerne autant le jeu instrumental – la vélocité, l’exploration de registres ou de modes de jeu – que l’emploi de l’électronique qui apporte une dimension polyphonique à cette pièce pour instrument soliste. Le compositeur a également développé des bancs de filtres capables simuler l’effet des sourdines. La forme de l’œuvre et les processus internes à chaque section dépendent directement du classement des sourdines en fonction de leur taux de distorsion spectral. Ainsi, l’œuvre fixe sa destinée à travers un parcours qui explore les sonorités de la trompette, des plus claires aux plus bruitées.

Aller sur le site de brahms.ircam.fr pour trouver beaucoup d’informations sur Metallics:

http://brahms.ircam.fr/media/repertoire/gen/maresz-metallics/co/metallics.html

Concours de composition électroacoustique ERASMUS

(français)

À l’occasion des Journées d’Informatique Musicale qui se tiendront les 13, 14 et 15 mai 2013 à l’Université Paris VIII, l’Association Française d’Informatique Musicale (AFIM), le Département Musique et le Service des relations et de la coopération internationales de l’Université Paris VIII organisent un concours européen de composition de musique électroacoustique, le concours ERASMUS.

Trois œuvres musicales seront sélectionnées pour le concert à l’Université Paris VIII qui aura lieu le 14 mai 2013. L’Université Paris VIII prendra en charge le voyage et l’hébergement des gagnants. L’ Association Française d’Informatique Musicale (AFIM) offrira un Premier Prix d’un montant de 1000 euros. Les prix seront annoncés au cours du mois d’avril 2013.

concours européen de composition de musique électroacoustique le concours ERASMUS.

Journées d’Informatique Musicale (JIM 2013)

 

(english)

The Association Française d’Informatique Musicale (AFIM), the Department of Music and the International Relations Department of the University Paris VIII is holding an international composition competition for electronic music in the framework of the Journées d’Informatique Musicale (JIM 13), May 13-15, 2013.

Three works will be selected (first, second and third award) for the concert-conference at the University Paris VIII on May 14, 2013. The University Paris VIII will support the travel and accommodation of the winners. The awards will be announced in April 2013. One work will be selected for a € 1000 cash first award offered by the Association Française d’Informatique Musicale (AFIM).

Bonne Année 2013 + Inscriptions

Meilleures Voeux à tous pour 2013!

… et pour fêter ça, j’ai préparé un texte qui décrit l’organisation des cours de janvier à juin en terme de « cycles » ou « spécialités » s’agissant d’un regroupement de cours, ainsi qu’un formulaire d’inscription. Cette nouvelle inscription est obligatoire et elle annule et remplace toute inscription faite auparavant. Désolé de vous demander encore une fois de passer par une inscription, mais l’organisation et le niveau d’engagement n’est pas le même que pour les premières inscriptions du mois d’octobre.

Lisez le descriptif:

Cours – info

puis aller sur la page d’inscription:

Inscriptions 2013

Il n’y a pas de vrai changement dans les cours, plutôt une clarification d’organisation par rapport aux « cycles ».

Vous pouvez également accéder à ces pages par le nouveau menu « Activités » en haut du site.

Les pages Dates et Calendrier ont été mis à jour. Pour des raisons d’emploi du temps et engagement, durant les mois de janvier et février il y aura encore un cours un vendredi puis un autre un jeudi. A partir du mois de mars, je pense que le mieux sera de ne faire les cours QUE le vendredi. On va valider cette idée dès que possible.

On se voit donc le 11 janvier! Bon début de 2013…