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compte rendu 15 nov : Culture

Pour que tout le monde puise en bénéficier, même ceux qui n’y était pas présents, je donne ici la liste des pièces dont on a écouté des extraits durant la séance de Culture Electroacoustique du 15 novembre…

 

Edgard Varèse

1) Poème Electronique (1958)

Composé pour le pavillon Philips de Le Corbusier et Xenakis pour l’éxposition universelle de Bruxelles à 1958. Varèse a dit:

“Son et bruit. Il n’y a pas de différence entre le son et le bruit, le bruit étant un son en cours de création. Le bruit est dû à une vibration non périodique, ou à une vibration qui est trop complexe dans sa structure, ou d’une durée trop courte pour être analysée ou comprise par l’oreille.”

Lien vidéo:
http://www.dailymotion.com/video/k3EY1hvlLanb0Powf9

Il y a un article intéressant sur ce projet et sur Varèse, Le Corbusier et Xenakis par Gilles Arnaud Sphère:
http://www.gilles-arnaud-sphere.com/?p=2176

 

Luc Ferrari

Compositeur très important et original pionnier de la musique acousmatique, radiophonique, et même environnementale…

2) Presque Rien No. 1A : Le Lever Du Jour Au Bord De La Mer (1967-1970)

Lien vidéo:
http://www.youtube.com/watch?v=z2aWEM1nnNg

Extrait de la page wikipedia: http://fr.wikipedia.org/wiki/Luc_Ferrari

En effet, le Presque Rien N° 1 ou Le lever du jour au bord de la mer, composé entre 1967 et 1970, est une composition qui matérialise la rupture avec les pratiques électroacoustiques classiques. Elle revendique clairement (plus directement encore que ce qui a été appelé après Hétérozygote, les musiques anecdotiques), le plan-séquence et l’image sonore fixe, sorte de diapositive qui donnerait à entendre une tranche de réel, comme méthode de travail, et comme moyen de se libérer des habitudes.  » « Au départ, le concept des Presque Rien n’a rien à voir avec la musique. Il faut se transporter dans l’époque ; dans les années 60 on disait, le bruit d’un côté, la musique de l’autre. »  » Ferrari ne s’est pas laissé prendre à ce jeu. Pour lui, il s’agit de faire quelque chose issu d’un grand désir sans se soucier si cette chose entrait dans une catégorie. Le concept à son avis, ne peut se définir comme genre, comme esthétique ou comme technique mais comme idée. C’est-à-dire que le concept au départ ne peut se comprendre physiquement, mais plutôt comme une impression générale que l’on donne à un corps. Ce concept comprend : – un seul lieu – un seul temps – une certaine acoustique -, ingrédients qu’il développe d’un Presque Rien à l’autre.

3) Strathoven (1985)

« remix » avant l’heure de Beethoven et Stravinsky…

Lien vidéo:
http://www.youtube.com/watch?v=0TtdbUdURIY

 

James Tenney

Compositeur au début de l’informatique musicale aux états unis dans es années 60.

Disque – James Tenny : Selected Works 1961-1969
http://www.electrocd.com/en/cat/art_1007/pistes/

4) Fabric for Ché (1967)

Mixage de séquences sur bande calculées et synthétisé avec l’informatique.

…un événement sonore continu, sans début ni fin. (…) un seul son, plus ou moins modulé de façon complexe…

C’est en forme de palindrome – la 2ème moitié étant l’inverse de la 1ère.

5) Collage #1 (« Blue Suede ») (1961)

Transformation et montage de Blue Suede Shoes de elvis Presley; considéré un classique de musique concrète américiane

 

Jean-Claude Risset

Compositeur pionnier de la synthèse informatique aux Etats-Unis et en France

6) Computer Suite from Little Boy – Fall (1968)

Son paradoxal, « déscente à l’infinie ». Info supplémentaire:
http://fr.wikipedia.org/wiki/Illusion_auditive
et sur le compositeur:
http://en.wikipedia.org/wiki/Jean-Claude_Risset

 

Terry Riley

Un des originateur de la musique minimaliste américaine.

7) A rainbow in Curved Air (1967-1968)

pour orgue électrique, clavecin électrique, dumbec et tamborin – enregistré en « overdubbing » par le compositeur jouant tous les instruments.

info en anglais:
http://en.wikipedia.org/wiki/A_Rainbow_in_Curved_Air
pour écouter:
http://www.youtube.com/watch?v=apxuRKWmEJs

 

Philippe Manoury

compositeur pionnier de musique mixte, temps réel, suivi de partitions…

8) En Echo – mouvement 4, Mea Lux (1993-1994)

Composé à l’ircam en collaboration avec Miller Puckett, créateur de Max et PureData.
C’est la section centrale de tout le cycle ainsi que la plus complexe et developpée. De nombreuses citations des mélodies précédentes, ainsi que des anticipations des suivantes sont intégrées ici car le personnage regarde une série de six photographies qui correspondent aux six autres situations exprimées dans le cycle. Le son de référence est ici un bruit d’appareil de photo qui subit de nombreux traitements allant du concrêt jusqu’à sa transfomation la plus abstraite et méconnaissable. Le centre de la pièce est construit sur une petite phrase vocale, énoncée par la chanteuse, que la musique de synthèse reproduit en boucles dans des configurations de timbres, d’harmonies et de temps extrêmement variées. Une fois passées toutes ces étapes, la phrase initale est complêtement reconstruite par des moyens purements synthétiques. La fin de cette mélodie, comme celle de la seconde de ce cycle, est laissée ouverte : l’ordinateur engendre des présentations du son de référence suivant un principe aléatoire qui le produit, tantôt avec des transformations, tantôt sans modification. Dans ce dernier cas de figure, il détermine lui-même la fin de la pièce.

vidéo:
http://youtu.be/XA4PbPKZuwk

 

Georges Aperghis

Musique avec forts éléments théâtraux, « théâtre musical », musique de tout…

9) Machinations (2000)

temps réel, scénographie vidéo directe
spectacle musical pour quatre femmes et ordinateur

vidéo:
http://www.youtube.com/watch?v=qF1Ez1Dz7O8
Le site de Goerges Aperghis
http://www.aperghis.com/

 

Contenu et Planning du 15-16 novembre

(pour d’autres info sur la résidence et les séminaires: voir article précédent.)

Contenu des Interventions du 15-16 novembre :

  • 2 fois le séminaire/atelier pratique : Le traitement temps réel et le langage musical 1 (avec vos instruments si possible)
  • 2 fois le séminaire : La lutherie électronique et l’interactivité 1
  • une seule fois : La culture contemporaine et électroacoustique 1
  • une intervention dans la classe FM d’Antoine Spindler
  • 3 séances de suivi de travail d’élèves

planning des Interventions du 15-16 novembre :

jeudi 15 novembre :
10h30-12h30 Le traitement temps réel et le langage musical 1 (groupe 1) – avec vos instruments si possible

14h-15h La culture contemporaine et électroacoustique 1 (tous)
15h-17h La lutherie électronique et l’interactivité 1 (groupe 1)
17h-18h Le suivi de projets d’élèves (groupe 1)

vendredi 16 novembre
9h30-11h30 Le traitement temps réel et le langage musical 1 (groupe 2) – avec vos instruments si possible
11h30-12h30 Le suivi de projets d’élèves (groupe 2)

13h50-14h50 La classe FM d’Antoine Spindler
15h-17h La lutherie électronique et l’interactivité 1 (groupe 2)
17h-18h Le suivi de projets d’élèves (groupe 3)

Explications :
Tous les séminaires/ateliers sont ouverts aux profs et élèves.

Chaque personne souhaitant participer à l’ensemble électronique doit suivre :

  • « Le traitement temps réel et le langage musical » – soit group 1 jeudi, soit groupe 2 vendredi
  • « La culture contemporaine et électroacoustique » – jeudi
  • « La lutherie électronique et l’interactivité » – soit group 1 jeudi, soit groupe 2 vendredi

Chaque personne souhaitant réaliser son projet devrait suivre :

  • « Le traitement temps réel et le langage musical » – soit group 1 jeudi, soit groupe 2 vendredi
  • « La culture contemporaine et électroacoustique » – jeudi
  • « La lutherie électronique et l’interactivité » – soit group 1 jeudi, soit groupe 2 vendredi
  • PLUS un des trois groupes de suivi de projets

Chaque instrumentiste ou compositeur souhaitant faire ou participer à un projet incluant l’électronique doit suivre :

  • « Le traitement temps réel et le langage musical » – soit group 1 jeudi, soit groupe 2 vendredi
  • « La culture contemporaine et électroacoustique » – jeudi

 

Projet de résidence – info/précisions

Bonjour à tous!

Après les 2 premiers jours d’intervention de la résidence le 25 et 26 octobre dernier, j’ai réfléchi à un contenu et un déroulement plus précis.

En résumé, les activités principales de la résidence sont :

  • Création/Composition 

Ecriture d’œuvres électroniques et mixtes pour élèves et profs. Pièces temps réel pour un ou plusieurs instruments, pièces avec instruments électroniques sur Karlax et d’autres contrôleurs, pièces pour l’EES.

  • Développement

Développement d’outils, programmes et instruments qui faciliteront la découverte et l’exploration de la lutherie, l’interprétation électroacoustique et la Formation Musicale sur Karlax, Baby Karlax et d’autres contrôleurs tels manettes wii, téléphones, tablettes et caméras.

  • Ateliers, séminaires et masterclasses

Ateliers, séminaires et masterclasses autour de : la lutherie et l’interprétation électroacoustique, l’interprétation instrumentale dans la musique mixte, les traitements temps réels, l’interactivité, la spatialisation, les partitions graphiques, culture des musiques électroacoustiques et mixtes, l’aide à la Formation Musicale.

  • Formation/direction d’un ensemble électronique

Créer l’Ensemble Electronique de Strasbourg, ou EES – ensemble d’instruments électroniques et acoustiques jouant des improvisations dirigées et compositions à la manière d’un « Laptop Orchestra ».

  • Suivi

Le suivi de projets de création d’élèves des différentes institutions.

  • Présentation

Présentation de divers concerts et évènements de fin d’année pour montrer l’ensemble des travaux – créations/compositions de Tom Mays, compositions d’élèves, installations/projets de l’école d’art et du conservatoire, l’Ensemble Electronique de Strasbourg…

Il y aura environ 2 jours d’intervention par mois, et chaque jour sera découpé en différents séminaires, ateliers, masterclasses, suivi, travail et répètes. Les interventions du premier semestre (jusqu’aux vacances de février) seront principalement dédiées aux formations de bases techniques et artistiques nécessaires pour réaliser les projets et pour former l’Ensemble Electronique. Le 2e semestre sera plus consacré au travail de jeu collectif de l’ensemble, la finalisation des projets des élèves, et aux préparations et répétitions pour les compositions de la résidence.

Différents thèmes seront abordés dans les interventions, avec une progression au cours de l’année. Il y aura:

  • La lutherie électronique et l’interactivité

Une formation technique dans MaxMSP, PureData et tapemovie abordant les sujets de l’interprétation électroacoustique, le MIDI, la synthèse, les traitements temps réel, les contrôleurs gestuels, les analyses audios, et les connexions avec l’image. Nécessaire pour tous ceux qui souhaiteraient participer à l’Ensemble Electronique, et conseillé pour tous ceux qui voudraient réaliser un projet incluant l’électronique pendant l’année.

  • Le traitement temps réel et le langage musical

La sensibilisation aux traitements temps réels et à leurs caractéristiques musicales – l’interprétation, l’improvisation et l’écriture. Pour instrumentistes et compositeurs souhaitant réaliser ou participer à des projets, ou participer à l’Ensemble Electronique.

  • L’atelier de réalisation d’instruments électroniques

Suite aux séminaires de lutherie électronique et du traitement temps reél, un atelier de fabrique et de programmation des instruments électroniques que chacun jouera dans l’Ensemble Electronique. Nécessaire pour pouvoir participer à l’Ensemble Electronique.

  • La partition graphique

Quelques séminaires autour de l’écriture et de l’interprétation de partitions graphiques qui serviront

  • La création de l’Ensemble Electronique de Strasbourg et la pratique collective

Travail de pratique collective dans ce nouvel ensemble – improvisation, création et répertoire.

  • Le suivi de projets de création d’élèves

Suivi des projets de création d’élèves des différentes institutions.

  • Les activités jeune public

Activités destinées au jeune public des classes de FM et d’Improvisation. Développement d’outils spécifiques.

  • La culture contemporaine et électroacoustique

Une petite sensibilisation à la culture des musiques mixtes et électroniques par l’écoute des oeuvres et la présentation des courants. Environ 4 séminaires d’une heure. Ouvert à tout le monde.

  • Le travail autour des créations

Les tests et répètes pour les créations de compositions mixtes et électroniques.

(pour le planning du 15 et 16 novembre, voir prochain article)

intro

Voici le blog de ma résidence au Conservatoire de Strasbourg cette année scolaire 2012-2013. Ce blog sera un espace de d’information autour de la résidence, mais aussi d’échange entre les participants du projet.

A très bientôt sur Strasbourg…

Tom Mays